{"id":7089,"date":"2018-02-28T20:30:26","date_gmt":"2018-02-28T19:30:26","guid":{"rendered":"http:\/\/mohamedhassanouazzani.org\/?p=7089"},"modified":"2018-10-30T13:28:54","modified_gmt":"2018-10-30T12:28:54","slug":"lapproche-genre-maroc-acquis-perspectives","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mohamedhassanouazzani.org\/?p=7089","title":{"rendered":"L’approche \u00ab\u00a0genre\u00a0\u00bb au Maroc: acquis et perspectives"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_tta_tabs active_section=\u00a0\u00bb1″][vc_tta_section title=\u00a0\u00bbPr\u00e9sentation\u00a0\u00bb tab_id=\u00a0\u00bb1459958412083-252f22b3-80ae\u00a0\u00bb][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_empty_space][vc_column_text]\"\"<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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**********\u00a0 \u00a0 \u00a0 ***********\u00a0 \u00a0**********<\/h3>\n

Mesdames, Messieurs<\/em><\/h4>\n

Pour sa <\/em>3<\/em><\/strong>\u00e8me conf\u00e9rence au titre de l\u2019ann\u00e9e 2018, le Centre Mohamed Hassan Ouazzani pour la D\u00e9mocratie et le D\u00e9veloppement Humain a eu le plaisir d\u2019accueillir Madame la Professeure\u00a0\u00a0 Rachida Naciri<\/strong>, le mercredi\u00a0 7 Mars 2018<\/strong> \u00e0 16h<\/strong>. Elle a trait\u00e9 le sujet suivant:<\/em><\/h4>\n

L’approche \u00ab\u00a0genre\u00a0\u00bb au Maroc: acquis et perspectives<\/em><\/strong><\/span><\/h3>\n

La conf\u00e9rence a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sid\u00e9e et mod\u00e9r\u00e9e par Monsieur le Professeur Monssef Sedki Alaoui<\/strong>.<\/em><\/h4>\n

Nous vous remercions vivement pour votre pr\u00e9sence\u00a0 et pour votre participation qui a suivi.<\/em><\/h4>\n

Avec nos meilleures salutations<\/em><\/h4>\n

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\u00a0<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00a0\u00bbR\u00e9sum\u00e9\u00a0\u00bb tab_id=\u00a0\u00bb1515595315316-36ec6c87-c7a3″][vc_column_text]<\/p>\n

L’approche \u00ab\u00a0genre\u00a0\u00bb au Maroc: acquis et perspectives<\/strong><\/span><\/h2>\n

\u00a0Pr. Rachida Naciri<\/span><\/strong><\/h3>\n
Professeure de Philosophie , de Psychop\u00e9dagogie , Communication – \u00e9crivaine<\/span><\/h5>\n

 <\/p>\n

Pr\u00e9sentation de la trilogie:<\/strong>
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Cette trilogie (\u00a0Nanna ou… les racines, Appels dela m\u00e9dina<\/em>\u00a0tomes 1 et 2, \u00e9ditions L’Harmattan, Paris) se situe dans le contexte contemporain de l\u2019approche genre\u00a0: th\u00e9matique de la femme marocaine confront\u00e9e \u00e0 diff\u00e9rentes responsabilit\u00e9s et contraintes, la femme dans ses engagements et ses mobilisations pour son d\u00e9veloppement personnel et celui collectif. Les th\u00e8mes sugg\u00e9r\u00e9s et exploit\u00e9s par cette trilogie sont relatifs aux\u00a0: rapports homme-femme, rapports femme-femme, rapports entre fratrie\u2026 Cette trilogie se d\u00e9ploie selon les dimensions suivantes\u00a0:<\/span><\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Dimension psychologique\u00a0: la r\u00e9f\u00e9rence aux rep\u00e8res ancestraux\u00a0\u00a0pendant l\u2019adolescence,<\/span><\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Une dimension psychosociologique relative aux donn\u00e9es de l\u2019environnement culturel,<\/span><\/p>\n

\u00a0–\u00a0\u00a0\u00a0 Une dimension psychop\u00e9dagogique relative au syst\u00e8me scolaire, probl\u00e8mes linguistiques\u2026\u00a0<\/span><\/p>\n

Merci de consulter les liens:<\/span>
\nhttp:\/\/www.editions-harmattan.fr\/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=34115http:\/\/www.editions-harmattan.fr\/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=34115<\/a>
\nhttp:\/\/www.editions-harmattan.fr\/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=41883<\/a>
\nhttps:\/\/www.decitre.fr\/livres\/appels-de-la-medina-tome-2-aspirations-9782343027036.html<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00a0\u00bbParticipants\u00a0\u00bb tab_id=\u00a0\u00bb1519844497654-077278e3-0a47″][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

\"\"<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

Pr\u00e9sident de s\u00e9ance\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Pr. Monssef Sedki Alaoui<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Plasticien po\u00e8te, chercheur en art post moderne.<\/span><\/p>\n

Travaille \u00e0 la Facult\u00e9 des Lettres et des Sciences Humaines de Mohammedia<\/span><\/p>\n

\u00a0Universit\u00e9 Hassan II de Casablanca.<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Vit entre Essaouira et Mohammedia<\/span><\/p>\n

Initiateur De la rencontre du Tourisme artistique \u00e0 Essaouira depuis 2002 et du Printemps po\u00e9tique de Mohammedia <\/strong>cr\u00e9\u00e9 en 2010, Dr Monssef SEDKI ALAOUI, est r\u00e9cemment r\u00e9compens\u00e9 en d\u00e9but 2016 par le \u00ab\u00a0Troph\u00e9e de l\u2019honneur\u00a0\u00bb pour ses efforts dans la promotion de l\u2019art n\u00e9o abstrait et l\u2019inter culturalit\u00e9 au Maroc en tant qu\u2019\u00e9crivain chercheur, praticien de l\u2019art dans le cadre de la premi\u00e8re \u00e9dition du festival des ARTS PLASTIQUES ET DES DIALOGUES DE CULTURES\u00a0DE CASABLANCA.<\/span><\/p>\n

Cet artiste chercheur et acteur culturel si pr\u00e9sent dans la sph\u00e8re culturelle marocaine, maghr\u00e9bine et internationale a publi\u00e9 une trilogie esth\u00e9tique et po\u00e9tique relatant deux cycles de r\u00e9flexion un recueil de textes po\u00e8mes en deux Tomes intitul\u00e9s\u00a0: Gestations spirituelles respectivement en 2003 et 2013, un ouvrage sur l\u2019esth\u00e9tique\u00a0: \u00ab\u00a0L\u2019art comme \u00e9criture de l\u2019ombre et de la lumi\u00e8re\u00a0\u00bb (en traduction).<\/span><\/p>\n

Laur\u00e9at et major de promotion de la section Arts plastiques (Rabat,1993), il expose \u00e0 partir de cette date\u00a0des recherches orient\u00e9es vers la n\u00e9oabstraction articul\u00e9e avec une po\u00e9tique spiritualiste. A partir de l\u2019\u00e9t\u00e9 2016, il fait partie comme th\u00e9oricien et praticien \u00e0 un groupe de recherche maroco allemand pr\u00e9occup\u00e9 par l\u2019innovation en mati\u00e8re d\u2019esth\u00e9tique abstraite.<\/span><\/p>\n

L\u2019exposition de janvier 2017 est le d\u00e9clic plastique et po\u00e9tique d\u2019une tourn\u00e9e dont l\u2019objectif est de cr\u00e9er un dialogue autour d\u2019un \u00e9ventuel courant.<\/span><\/p>\n

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\u00a0<\/span><\/div>\n
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[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]\"\"<\/p>\n

Conf\u00e9renci\u00e8re\u00a0 de\u00a0 s\u00e9ance<\/strong><\/span><\/p>\n

Pr. Rachida Naciri<\/strong><\/span><\/p>\n

Professeure de Philosophie , de Psychop\u00e9dagogie ,<\/span><\/p>\n

Communication – \u00e9crivaine<\/span><\/p>\n

Pr. Rachida NACIRI issue d\u2019une famille tr\u00e8s \u00e0 cheval sur traditions oujdies et valeurs marocaines. Son environnement parental lui a inculqu\u00e9 discipline et rigueur avant m\u00eame ses premiers pas \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire Victor Hugo ou au lyc\u00e9e Omar Ibn Abdelaziz d\u2019Oujda, en passant par le coll\u00e8ge Pierre et Marie Curie. Apr\u00e8s avoir d\u00e9croch\u00e9 le baccalaur\u00e9at(Mission universitaire et culturelle fran\u00e7aise), avec Mention, elle obtint une licence de philosophie, suivie d\u2019un dipl\u00f4me de 3\u00e8me cycle en Psychop\u00e9dagogie.<\/span><\/p>\n

Professeur-chercheur au Centre National de Recherche pour l\u2019arabisation, elle a compil\u00e9 dictionnaires de Psychologie et de psychanalyse en fran\u00e7ais, latin, espagnol en vue de leur traduction en arabe. Plus tard, professeur de psychop\u00e9dagogie notamment aux Centres P\u00e9dagogiques R\u00e9gionaux (CPR), ENS de Casablanca et Agadir, elle a form\u00e9 des professeurs, inspecteurs, proviseurs en formation initiale ou continue. Elle a \u00e9galement form\u00e9 plusieurs promotions de personnel de la Sant\u00e9 Publique.<\/span><\/p>\n

Elle a particip\u00e9 \u00e0 la conception et \u00e0 la mise en oeuvre de diff\u00e9rents r\u00e9f\u00e9rentiels de formation destin\u00e9s au Minist\u00e8re de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur, de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres. Ses publications traitent de diff\u00e9rents th\u00e8mes tels que \u00ab l\u2019apprentissage \u00bb, \u00ab l\u2019adolescence \u00bb, \u00ab l\u2019\u00e9coute \u00bb, \u00ab les repr\u00e9sentations \u00bb, \u00ab apprendre \u00e0 apprendre \u00bb, \u00ab le bilinguisme \u00bb, \u00ab l\u2019adolescent \u00bb, \u00ab les d\u00e9linquances \u00bb, \u00ab les d\u00e9perditions scolaires \u00bb, \u00ab les modes d\u2019apprentissage \u00bb, \u00ab les comp\u00e9tentes \u00bb, \u00ab le d\u00e9veloppement personnel \u00bb\u2026<\/span><\/p>\n

\u00a0Parall\u00e8lement elle a toujours oeuvr\u00e9 dans le contexte de la soci\u00e9t\u00e9 civile en s\u2019impliquant dans les instances associatives.<\/span><\/p>\n

Par ailleurs, depuis son adolescence, Rachida a \u00e9volu\u00e9 au rythme des sports et des marathons th\u00e9matiques comme la course f\u00e9minine \u00ab\u00a0Courir pour le plaisir\u00a0\u00bb ou encore le marathon \u00ab\u00a0Courir contre l’oubli\u00a0\u00bb…<\/span><\/p>\n

Son d\u00e9bordement d’\u00e9nergie, la diversit\u00e9 de ses activit\u00e9s, ses comp\u00e9tences, son abn\u00e9gation dans le travail et sa volont\u00e9 de toujours donner plus ont \u00e9t\u00e9 reconnus et r\u00e9compens\u00e9s par la<\/span><\/p>\n

d\u00e9coration Royale qui lui a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cern\u00e9e en juillet 2004:<\/span><\/p>\n

\u00ab \u0648\u0633\u0627\u0645 \u0627\u0644\u0627\u0633\u062a\u062d\u0642\u0627\u0642 \u0627\u0644\u0648\u0637\u0646\u064a \u0645\u0646 \u0627\u0644\u062f\u0631\u062c\u0629 \u0627\u0644\u0645\u0645\u062a\u0627\u0632\u0629 \u00bb<\/span><\/p>\n

Elle a assist\u00e9 et activement particip\u00e9 \u00a0\u00e0 des rencontres francophones lors d’un s\u00e9jour prolong\u00e9 aux USA. Elle a aussi particip\u00e9 au congr\u00e8s de l\u2019association \u00ab Africa Femmes Performantes \u00bb.<\/span><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00a0\u00bbLivre: Nanna ou … les racines\u00a0\u00bb tab_id=\u00a0\u00bb1519845070142-443bfc53-bdac\u00a0\u00bb][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]\"\"<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]\"\"<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00a0\u00bbLivres: Appels de la m\u00e9dina ( Tome 1 et 2)\u00a0\u00bb tab_id=\u00a0\u00bb1451151562251-1ce0c959-e22f\u00a0\u00bb][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]\"\"<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

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