{"id":4982,"date":"2015-10-30T15:00:21","date_gmt":"2015-10-30T14:00:21","guid":{"rendered":"http:\/\/2fois11.com\/ouazzani\/?p=4982"},"modified":"2016-10-31T11:50:36","modified_gmt":"2016-10-31T10:50:36","slug":"lanalphabetisme-au-maroc-quelles-solutions-lexemple-du-programme-abajid-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mohamedhassanouazzani.org\/?p=4982","title":{"rendered":"L\u2019analphab\u00e9tisme au Maroc, quelles solutions : L\u2019exemple du Programme ABAJID"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_tta_tabs][vc_tta_section title=\u00a0\u00bbPr\u00e9sentation\u00a0\u00bb tab_id=\u00a0\u00bb1459959195390-6a072a22-1ff9″][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb1\/3″][vc_column_text]\"Affiche_30-10-2015\"<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb2\/3″][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb40px\u00a0\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

A l\u2019occasion du lancement de son 2\u00e8me<\/sup> cycle de conf\u00e9rences mensuelles,<\/p>\n

le Centre Mohamed Hassan Ouazzani pour la D\u00e9mocratie et le D\u00e9veloppement Humain a organis\u00e9 sa 1\u00e8re conf\u00e9rence au titre de l\u2019ann\u00e9e 2015\/2016, le vendredi 30 octobre \u00e0 16h.<\/p>\n

Cette conf\u00e9rence a port\u00e9 sur le th\u00e8me :<\/p>\n

\u00ab\u00a0L\u2019analphab\u00e9tisme au Maroc, quelles solutions\u00a0: L\u2019exemple du Programme ABAJID <\/em><\/strong>\u00bb<\/em><\/strong><\/p>\n

Elle a \u00e9t\u00e9\u00a0anim\u00e9e par M. Mouawya Moukite<\/a>\u00a0<\/strong>et de M. Abdelmoumen Moukite<\/a>\u00a0<\/strong>et pr\u00e9sid\u00e9e et mod\u00e9r\u00e9e par Pr. Hassan Ouazzani-Chahdi<\/a><\/strong>.<\/p>\n

Nous avons pu y\u00a0recueillir les t\u00e9moignages de trois\u00a0apprenantes ayant b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 du programme ABAJID ainsi que de leur\u00a0formateur, M. Hamid Ziati<\/a>.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_separator][vc_column_text]<\/p>\n

ABAJID se base, entre autre, sur le d\u00e9veloppement des donn\u00e9es num\u00e9riques. Le Maroc qui compte un t\u00e9l\u00e9phone portable par habitant et pr\u00e8s de deux millions d\u2019internautes est \u00e0 m\u00eame de b\u00e9n\u00e9ficier de ce programme d\u2019alphab\u00e9tisation \u00e0 grande \u00e9chelle.Ce concept g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9 permettrait d\u2019\u00e9radiquer le fl\u00e9au de l\u2019analphab\u00e9tisme qui entrave s\u00e9rieusement tout d\u00e9veloppement social, \u00e9conomique, culturel et industriel.\u00a0Dans notre soci\u00e9t\u00e9 actuelle du 21\u00e8me si\u00e8cle, le vrai analphab\u00e8te n\u2019est pas uniquement celui qui ne sait ni lire ni \u00e9crire mais \u00e9galement celui qui ne ma\u00eetrise pas l\u2019outil informatique !<\/p>\n

Aussi, l\u2019Association AMAL a introduit dans son programme de lutte contre l\u2019analphab\u00e9tisme les nouvelles technologies. Les r\u00e9sultats aupr\u00e8s d\u2019un premier groupe d\u2019\u00e9tudiants ont \u00e9t\u00e9 encourageants.\u00a0En mai 2006 a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9e une premi\u00e8re classe d\u2019alphab\u00e9tisation avec l\u2019enseignement et l\u2019assistance de l\u2019informatique. Les r\u00e9sultats ont \u00e9t\u00e9 \u00e0 la hauteur des aspirations puisque apr\u00e8s 120 heures de cours, les apprenants sont \u00e0 m\u00eame de lire, \u00e9crire, effectuer des op\u00e9rations de calcul et saisir au clavier, en arabe, leurs le\u00e7ons.\u00a0Cette premi\u00e8re promotion a \u00e9t\u00e9 suivie d\u2019autres et les r\u00e9sultats sont de plus en plus positifs. Les b\u00e9n\u00e9ficiaires de ces formations sont l\u00e0 pour t\u00e9moigner et servir de mod\u00e8le \u00e0 leurs concitoyens(es) demeur\u00e9s analphab\u00e8tes.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00a0\u00bbParticipants\u00a0\u00bb tab_id=\u00a0\u00bb1451151562251-1ce0c959-e22f\u00a0\u00bb][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]\"\"<\/a><\/p>\n

Pr\u00e9sident de s\u00e9ance :<\/strong><\/p>\n

Hassan Ouzzani-Chahdi<\/a><\/strong>\u00a0est\u00a0Vice-Pr\u00e9sident du CMHO. Il est\u00a0actuellement professeur honoraire de Droit Public \u00e0 la Facult\u00e9 des sciences juridiques, \u00e9conomiques et sociales-Universit\u00e9 Hassan II A\u00efn Chok de Casablanca… lire la suite<\/a>.
\n<\/a><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]\"\"<\/a><\/p>\n

1er Conf\u00e9rencier :<\/strong><\/p>\n

Mouawya Moukite <\/strong>est Ing\u00e9nieur de formation, dipl\u00f4m\u00e9 de l\u2019Ecole National Sup\u00e9rieure des T\u00e9l\u00e9communications de Paris. Il est le concepteur du logiciel \u00ab\u00a0ABAJID\u00a0\u00bb et Pr\u00e9sident fondateur d\u2019AMAL (Association Maghr\u00e9bine d\u2019Alphab\u00e9tisation<\/em>). Il est \u00e0 la fois praticien et enseignant.\u00a0 A ce titre, il intervient dans de nombreuses \u00e9coles et Universit\u00e9s et participe \u00e0 diverses conf\u00e9rences dans le monde et m\u00e8ne de nombreuses actions dans le domaine de la Qualit\u00e9 et de l\u2019Environnement.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]\"\"<\/a><\/p>\n

2\u00e8me Conf\u00e9rencier :<\/strong><\/p>\n

Abdelmoumen Moukite <\/strong>est Pr\u00e9sident d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 de l\u2019Association AMAL et coach du Programme ABAJID pour la lutte contre l\u2019analphab\u00e9tisme par les NTIC, en \u00e9troite collaboration du\u00a0\u00bbRotary-Club Casablanca \u2013Anfa\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Abdelmoumen Moukite est\u00a0anciennement\u00a0Commandant \u00e0 l’a\u00e9roport Marrakech-Menara de 1964 \u00e0 1988.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]\"\"<\/a><\/p>\n

T\u00e9moin\u00a0:<\/strong><\/p>\n

Hamid Ziati\u00a0<\/strong>est formateur au\u00a0Programme ABAJID pour la lutte contre l\u2019analphab\u00e9tisme par les NTIC. Il est venu accompagn\u00e9 de trois de ses apprenantes.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00a0\u00bbVid\u00e9os\u00a0\u00bb tab_id=\u00a0\u00bb1451151647821-e7821d90-5391″]